2. Was bedeutet Multimedia

für Kulturwissenschaftler?

• Werkzeug und Gegenstand der Reflexion
  
  
• Studienordnung ermutigt zu (multi-)medialen Präsentationen
  
  
• "Medienkompetenz" zwischen Verkäuflichkeit und Verweigerung
  
  
• Multimedia als kulturelle Praxis erschließen
  
  
• Netzaktivitäten zur Planung und Durchführung der Lehre
  
  
• Publikation von studentischen Arbeiten
  
  
• Medialität als Performativität: Audio, Video, Lego
  
  
• Prinzip "Lowtech" (Coy) als Grundlage für Autonomie. HSP III.
  
  
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