互文可以用视听法变得可观。比如这个电影将一个平淡的故事和其背后的诉求可视化。通过电 影我们知道,故事背后想要表达的是什么。如果我们没有这个途径直到, 又会怎么样呢?人们怎么可以在不获得表面故事的情况下,读懂故事背后的意义?我们能够理解多少字里行间的意思，来找到文章间的联系?请你尝试一下,找出情节中相应的暴露痕迹的特征(留白,省略,措辞)
在第11课我们会讲到, 超文本究竟会支持还是阻碍互文。
首先我们专注于文字的历史和发展,它推动了互文的形成。
