4.3.2 留白使读者参与成为可能
“文学作品的留白绝对不是需要一个人们去猜测,去完善的地方,而是一个让读者参与其中的切入口。读者通常意识不到自己的参与。但是他对于他的读物来说并不是完全没有影响力的[...]。读者会不断地弥补这些留白,或者说不断消除这些留白。为了消除这些留白,他要运用自己的想象力和创造力,并且要把各种观点之间没有表达出来的关系理清。也 正因如此,从最简单的经验可以看出,文学作品的第二读本通常和第一读本有偏差。这和每个读者当时不同的心理状态有关,然而文章也必须具备这样的条件,让读者产生不同的但的联想。[...]熟悉的过程现在倒回到一个新的,不断变化的视角,并且显得更丰满, 变化更多,更合理。重要的是留白在文章中必须只字不提; 读者就会更多这样的创新。如果没有留白,读者想象力的发挥以及各种适合文章的版本就不会成为可能。文章通过留白给读者提供了参与的机会。[...]只有留白能够使事情的发生变得更有意义,也能满足读者参与到情节意义构建中的愿望。”
(Iser 1971, 234–236页)
